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首页 >  教员信息 >  吕教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度95%
  • 成功次数26次
  • 家长评价12条
(此教员编号:T6109322402)
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  • 吕教员 (女)
  • 编  号:T6109322402
  • 出生年份:2002
  • 大学城市:北京
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大一学生)
  • 所学专业:生物工程
  • 所在院校:北京中医药大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中数学   初中英语   初中物理   初中化学   初中生物   初中历史   高中语文   高中英语   高中化学   高中历史   高中生物   
  • 擅长科目:初中历史
  • 授课区域: 高新区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:性格开朗大方,讲课耐心,温柔,善于用自己的方式教授知识,用生动的例子帮学生理解知识
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-18 12:40:29
评分
标  签: 有耐心认真负责
评价内容:真诚对待学生,建立信任
教员评价
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时间:2025-06-27 16:40:45
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:作业批改认真,反馈详细
教员评价
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时间:2025-03-09 11:10:11
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评价内容:课堂规则明确执行有力,创设高度专注的学习场域,效率倍增
教员评价
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时间:2025-03-02 20:25:16
评分
评价内容:分层教学实施精准,针对不同学力学生提供适配挑战,个性化充分体现
教员评价
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时间:2025-02-21 14:45:27
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评价内容:课堂时间利用率高,节奏紧凑,可适当增加学生自主思考时长
教员评价
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时间:2025-02-19 17:50:09
评分
评价内容:教学态度一丝不苟,备课笔记详尽规范,体现高度职业精神
教员评价
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时间:2025-02-03 15:25:50
评分
评价内容:精选现实案例开展项目式学习,培养知识迁移能力,学习成果超出预期
教员评价
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时间:2025-01-28 09:25:06
评分
评价内容:苏格拉底式提问启发批判性思维,培养学生自主探究能力效果突出
教员评价
随机头像
时间:2025-01-07 13:45:27
评分
评价内容:教学进度安排合理,时间管理高效,但个别难点讲解可增加更多实例演示
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